Literatur zu den kultur- und jugendpolitischen Rahmenbedingungen von Kinder- und Jugendmuseen  
   
Deutscher Kulturrat: Kulturelle Bildung der Bildungsreformkonzeption.
Kulturelle Bildung III
Berlin 2005

Rauschenbach, Thomas. u. a. (Hg): Non-formale und informelle Bildung im Kinder- und Jugendalter
Berlin 2004

Institut für Kulturpolitik (Hg.): Kulturpublikum, Jahrbuch für
Kulturpolitik 5
Essen 2005

K. v. Welck / M. Schweizer (Hg.): Kinder zum Olymp! Wege zur Kultur für Kinder und Jugendliche
Köln 2004

Bundesjugendkuratorium: Neue Bildungsorte für Kinder und Jugendliche
(Positionspapier Bonn 2004)

Bundesvereinigung kulturelle Jugendbildung: Kultur leben lernen
Remscheid 2002

Otto, H. / Coelen, Th (Hg): Grundbegriffe der Ganztagsbildung
Wiesbaden 2004

Behr-Heintze, A. / Lipski, J.: Schulkooperation (Forschungsbericht des DJI)
Schwalbach 2005

Schwerpunkt: Informelles Lernen, Zeitschrift für Erziehungswissenschaften 3
Wiesbaden 2005

12. Kinder- und Jugendbericht download: www.bmfsfj.de/Politikbereiche/Kinder- und Jugend